Tag Archives: Reflexão

[Teste] Teorias da Aprendizagem

De acordo com a Wikipédia denominam-se Teorias da Aprendizagem, em psicologia e educação, aos diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Este assunto não é novidade no campo educacional e é sempre abordado em cursos de formação para professores. Algumas teorias são mais conhecidas e mais utilizadas na prática pedagógica dos [...]

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LIVRO DIDÁTICO: história, importância e possibilidades

A história do livro é uma história de inovações técnicas que permitiram a melhora da conservação dos livros e do acesso à informação, da facilidade em manuseá-lo e produzi-lo.
O livro didático é um livro de caráter pedagógico que surgiu como complemento aos livros clássicos, utilizados na escola, inicialmente buscado para ajudar na alfabetização e na [...]

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A leitura: condição para a escrita consciente?

O ensino de Língua Portuguesa, no Brasil, apesar da significância quantitativa na educação escolar, ainda se ressente da existência de uma série de dificuldades, principalmente, no que se refere à leitura e à produção de texto.
Nesse sentido, podemos afirmar que uma articulação frequente e, até onde podemos observar bastante adequada, é aquela feita por meio [...]

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Projetos na escola – uma reflexão

Segundo a professora Beth Almeida a discussão sobre o uso das novas tecnologias (ou tecnologias digitais) não é tão recente já que “o primeiro projeto público surgiu no Brasil em meados da década de 1980. Era o EDUCOM, um projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto por cinco universidades públicas que se dedicaram à produção de softwares, [...]

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O gibi na sala de aula

Gibis podem ser usados em sala de aula? Como?
Sim. As histórias em quadrinhos são boas ferramentas de incentivo à leitura, seja lá qual for a idade do leitor. A associação de textos e imagens torna o ato de ler mais atraente e os elementos gráficos (como os balões e as expressões faciais dos personagens) facilitam [...]

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