Biosfera MS

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, para o ensino de Ciêncis Naturais são fundamentais alguns procedimentos que permitam ao estudante a investigação, a comunicação e o debate de fatos e ideias.  Nesse sentido, propomos uma atividade prática que pode ser realizada em laboratório ou na sala de aula. Para esta atividade, o relatório surge [...]

O Parque Nacional das Emas, comemora em 2011 cinquenta anos de sua criação. Criado para proteger a área de Cerrado local em 1961, o parque que possui uma área de 131,800 hectares, abrangendo os estados de Mato Grosso do Sul, Mato Grosso e Goiás, é o local ideal para fotógrafos de natureza e observadores de aves.
Ontem, [...]

Em visita a algumas escolas estaduais que estão iniciando seus trabalhos com horta escolar, pude verificar o quanto é equivocada a ideia de implantação desta proposta.

A proposta pedagógica da horta escolar, vai muito lém, da mera produção de alimentos para enriquecer a merenda.

Por isso, seguem alguns pontos que o professor que coordena os trabalhos na [...]

Aprendemos nos livros de ciências que o sol nasce no Leste. Mas como saber onde fica o leste se você não presenciou o amanhecer?
Você vai necessitar de apenas um relógio.
Fique de frente para o sol e trace uma linha reta imaginária entre seu o corpo e a direção do sol.
Imagine os ponteiros de um relógio [...]

Criado para contar histórias, o flanelógrafo se tornou um instrumento que torna aulas de ciências mais dinâmicas.

De fácil confecção o flanelógrafo simula o planeta Terra e facilita a explicação de alguns assuntos: ciclos – como o da água, cadeia e teia alimentar, impactos ambientais, efeito estufa, etc.
Quanto mais criativo for o professor, [...]