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Projetos na escola – uma reflexão

Segundo a professora Beth Almeida a discussão sobre o uso das novas tecnologias (ou tecnologias digitais) não é tão recente já que “o primeiro projeto público surgiu no Brasil em meados da década de 1980. Era o EDUCOM, um projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto por cinco universidades públicas que se dedicaram à produção de softwares, [...]

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Práticas que ajudam a tecnologia a ensinar

A revista Época publicou a matéria A lição digital com a chamada “Do computador à lousa digital, pesquisas inéditas mostram quando e como a tecnologia realmente funciona na escola”. A cibercultura está aí, mas como está a nossa prática pedagógica com o uso da tecnologia? “Não adianta trocar o caderno por notebook ou tablet sem [...]

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Estudantes nativos x Professores imigrantes digitais

Com certeza você já ouviu a expressão: Os professores são imigrantes digitais e os estudantes, ao contrário, são nativos digitais. Mas o que é um nativo ou imigrante digital? Para Souza e Borges (2009, p. 07):
“Nativo digital seria todo sujeito que ”nasce” imerso ao ambiente das TIC, acompanha desde cedo as tecnologias, são filhos da [...]

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10 mitos sobre computadores

O blog – Gizmodo Brasil – publicou um texto “Does not compute: 10 mitos sobre computadores dos filmes e televisão” e dizem: “Por mais de meio século, Hollywood tem forçado os computadores a fazerem o que bem entendem. Rotineiramente supercomputadores, desktops e laptops mostrados na televisão e filmes ganham capacidades quase mágicas”.
1 – Um computador [...]

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Facebook versus Google+

Em meio a uma diversidade de mídias sociais, e que no campo da educação ainda muito se analisa como utilizar com o foco no ensino e na aprendizagem, a empresa Google lançou o Google+, um ‘concorrente’ para o Facebook. Será apenas uma moda temporária ou poderemos encontrar aplicabilidade pedagógica para esta  rede social?

As redes [...]

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