Aula: Memes, facebook e mutações

26. jul, 2012 5 Respostas

Segundo Recuero (2009, p. 17) o estudo da sociedade a partir do conceito de rede representa um dos focos de mudança que permeia a ciência durante todo o século XX. Mas, quando pensamos o uso das mídias sociais com foco educacional encontramos algumas lacunas a serem preenchidas e muitas perguntas para serem respondidas. Apesar de não ser mais uma novidade na prática pedagógica para alguns educadores, a eficiência para o ensino e a aprendizagem utilizando as mídias sociais ainda é um campo a ser pesquisado. Neste sentido a webquest – Mutações, com foco na criação de tirinhas (Memes) e o uso do facebook, tem como objetivo:

“aproximar as redes sociais das atividades em sala de aula possibilitando o trabalho colaborativo e em grupos para que os estudantes aprendam a trabalhar de forma colaborativa usando as mídias como ferramentas de aprendizagem.”

A atividade desenvolvida em sala de aula tem como pontos positivos o uso da a mídia social facebook – que faz parte do cotidiano dos estudantes – e dos memes também conhecidos por esta faixa etária, cabendo aqui apenas a aplicação do conceito relativo às ciências biológicas.

Veja também o vídeo: Como surgem os memes?