Estratégias de ensino: jogos digitais

12. jan, 2012 0 repostas

Os Jogos Digitais Educacionais apoiam as práticas pedagógicas em sala de aula principalmente no que diz respeito a motivação das crianças e jovens, pois visam ensinar e divertir de maneira simultânea, algo que não é costumeiro quando aplica-se aulas tradicionais.

Estes jogos ainda são pouco utilizados por encontrar algumas dificuldades, tanto em sua construção como Software, como na inserção deles na vida escolar, já que se trata de quebrar paradigmas relacionados à forma tradicional da Educação mundial.

Segundo Van Eck (2006), a dificuldade da inserção dos jogos digitais educativos nas escolas se dá ao fato de que desenvolvedores fazem jogos divertidos e atraentes deixando um pouco de lado o objetivo da aprendizagem, e já os pedagogos focam no objetivo didático e acabam criando jogos chatos para os alunos.

Engana-se quem acredita que os Jogos Digitais Educacionais tem como vantagem apenas auxiliar no aprendizado das disciplinas escolares, pois trata-se de uma série de benefícios causados por tais softwares, e que precisam ser reconhecidas como agentes facilitadores no desenvolvimento da criança.

Para Gros (2003), os jogos promovem o desenvolvimento intelectual, já que para vencer os desafios o jogador precisa elaborar estratégias e entender como os diferentes elementos do jogo se relacionam, isto nos faz perceber que o aluno poderá desenvolver mais rápido suas habilidades cognitivas.

Fortuna (2000) afirma que na Era da Tecnologia, o interesse absurdo dos jovens pelos Jogos Digitais começa geralmente na infância, onde os pais, para manter seus filhos seguros e entretidos dentro de casa, os colocam em frente ao computador ou videogame, fazendo despertar a prática de usar a tecnologia para diversão.

Seria mesmo esse o motivo pelo interesse nos Jogos Digitais?

Valente (2002) tem um posicionamento um tanto diferente de Fortuna (2000), pois apresenta que “com o rápido e aparente avanço da tecnologia, ficou impossível manter as crianças longe do computador, pois elas crescem vendo essa tecnologia em todos os lugares, e também querem ter contato com tal ferramenta que tanto encanta os jovens e adultos”.

Mas, independente da razão pela qual as crianças e jovens procuram os Jogos, eles podem tornar-se aliados da educação quando utilizados de maneira planejada pelos professores. Estudar os jogos que estão disponíveis na internet e avaliá-los de maneira a perceber quais as habilidades os estudantes desenvolverão são funções que o professor deve realizar antes de apresentar o jogo a turma.

Listamos aqui alguns jogos que servirão como recursos pedagógicos:

Sexualidade

Biomas

Sistema sanguíneo

Sangue

Tabela Periódica Interativa

Nutrição (Anos iniciais)

Citologia e Plantas

Outro lugar para encontrar softwares e simulações é o Banco Internacional de Objetos Educacionais .

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